Покажите ребенку картинку и расскажите, что дети со­брались на праздник.

Мальчики или девочки нарисованы на картинке?

Какого цвета одежда у мальчиков? Помогите ребен­ку назвать цвет одежды у каждого человечка.

Прочитайте ребенку задание и предложите снача­ла нарисовать ниточки от шариков, чтобы шарики не уле­тели. Покажите ребенку, как надо выполнять задание:

Красному человечку надо дать в руку красную ниточ­ку. Беру красный карандаш. Далее ребенок работает са­мостоятельно (с вашей помощью). Аналогично ребенок раскрашивает шары. За один раз можно раскрасить не все, а один или два шара.

К картинке можно вернуться позже и спросить ребен­ка, какой человечек не такой, как остальные.

• У желтого человечка на брюках есть карман, у ос­тальных - нет.

• У красного человечка на шапке помпон, у остальных помпонов нет.

• У зеленого человечка рукава на рубашке короткие, у остальных - длинные.

• У синего человечка шорты, у остальных - брюки.

Расскажите ребенку, что на празднике человечки ре­шили устроить чаепитие.

• Что они поставили на стол? (Блюдечки и чашки.)

• Все ли правильно на картинке? (Не раскрашены чашки.)

Расскажите ребенку, что человечкам хочется, чтобы блюдечки и чашки были одинакового цвета. Покажите на желтое (красное и т. д.) блюдце и задайте вопрос:

• Какого цвета чашка должна стоять на этом блю­дечке? Предложите ребенку выбрать нужный каран­даш. После выполнения задания задайте ребенку во­прос.

• Какого цвета чашки и блюдца ты поставил человеч­кам? Ребенок, показывая на чашку и блюдце, называет цвет. Ответ должен звучать так: «Красная чашка, красное блюдце». Следите за согласованием прилагательных и существительных в роде.

Если ребенок не может назвать цвет, вы называете цвет сами, а ребенок за вами повторяет.

• Из какой чашки будет пить желтый (красный, синий, зеленый) человечек? Ребенок должен показать на чашку с блюдцем желтого и т. д. цвета.

• Какой человечек будет пить из этой чашки (пока­зывает на одну из чашек)? Ребенок должен назвать цвет.

Расскажите, что в чашки налили очень горячий чай.

Что нужно сделать, если чай очень горячий? (Подуть на него.)

Ребенок дует, не раздувая щек, затем «пьет чай».