Чему учится ребенок: образовывать глаголы при помощи приставок.

Оснащение: сюжетные картинки.

Ход игры

Предложите ребенку помочь вам рассказать небольшую сказку про девочку: «Жила-была девочка. А жила она с мамочкой в избушке у самого леса. Наступила осень. Урожай грибов в лесу уродился на славу. Решила девочка заготавливать запасы на зиму — насолить да насушить грибов. Пошла девочка в лес по грибы.

Шла девочка по лесу, шла. И вот пришла на полянку. А на полянке грибов — видимо-невидимо. Начала девочка грибы собирать. Вот нашла она белый гриб, радуется. А вот еще нашла подберезовик. Стало темнеть. Отправилась девочка в обратный путь. Уже видно избушку.

Подошла девочка к избушке. Постучала в дверь. Открывает дверь матушка. Приглашает девочку в дом: „Заходи в дом, кормилица. Заходи, умница".

Зашла девочка в дом. Устала, легла на печку, да и заснула».

Задайте вопросы по содержанию рассказа. Предложите ребенку показать картинки в такой же последовательности, как в сказке.