Игра "Овощи нашего огорода" - ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ МОЗАИКА В ИНТЕГРИРОВАННЫХ ЗАНЯТИЯХ - ГЕОМЕТРИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ - Каталог файлов - МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА

Воспитываем  и  обучаем дошколят

Четверг, 08.12.2016, 10:54

Вы вошли как Гость | Группа "Гости


Главная | Мой профиль | Выход  | RSS
ДИВО-ОБУЧАЙКА ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ КУЛИНАРИЯ - ДЕТЯМ ОБУЧЕНИЕ ПЕРЕСКАЗУ ВОСПИТАНИЕ СКАЗКОЙ ЭТО ИНТЕРЕСНО
ЗАНЯТИЯ В ДЕТСКОМ САДУ
ЭСТЕТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ
РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ
ОКНО В ПРИРОДУ
СКОРО В ШКОЛУ
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА В ДЕТСКОМ САДУ
ПРОЧИТАЙТЕ ДОШКОЛЬНИКАМ
Категории раздела
ГЕОМЕТРИЯ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ [38]
ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ МОЗАИКА В ИНТЕГРИРОВАННЫХ ЗАНЯТИЯХ [63]
ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ АППЛИКАЦИЯ [11]
Статистика

Онлайн всего: 10
Гостей: 10
Пользователей: 0
Форма входа

Главная » Файлы » ГЕОМЕТРИЯ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ » ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ МОЗАИКА В ИНТЕГРИРОВАННЫХ ЗАНЯТИЯХ

Игра "Овощи нашего огорода"
19.12.2013, 12:32

Цель. Развивать умение классифицировать предметы по общему признаку; составлять целое из нескольких частей; называть целое и его части.

Материал. Натуральные овощи (или муляжи, картинки): помидор, редис, огурец, тыква, свекла, морковь, кабачок. Плата; геометрическая мозаика.

Предварительная работа. Для повышения активности детей на этом занятии можно накануне разучить с ними загадки:

Золотая голова,

Велика, тяжела,

Золотая голова

Отдохнуть прилегла

Голова велика,

Только шея тонка.

Что это?

(Тыква)

Скинул с Егорушки

Золотые перышки

Заставил Егорушка

Плакать без горюшка.

Что это?

(Лук)

Круглый бок, желтый бок.

Сидит на грядке колобок.

Врос в землю крепко.

Что это?

(Репка)

Он круглый и красный,

Как глаз светофора.

Нет на грядке сочней…

(Помидора)

Описание

В начале занятие воспитатель или подготовленные дети читают загадки.

Что красно снаружи

И бело внутри

С зеленым хохолком на голове?

(Редис)

(Педагог выставляет картинку или кладет редис в вазу с натуральными овощами.)

Летом в огороде —

свежие, зеленые

А зимою в бочке —

Крепкие соленые…

(Огурцы)

Дети выкладывают овощи-отгадки на платах (по собственному усмотрению).


Вопросы

– Чем похожи и чем отличаются овощи?

– Из скольких частей состоят овощи?

– По сколько овощей выложил каждый из вас? У кого больше овощей?

– Из каких овощей можно приготовить салат? Сварить борщ? Щи?

Занятие заканчивается участием детей в подборе рифмы к строчкам стихотворения:

Веселый Назар.

Пошел на базар.

Овощи купил:

Редиску, тыкву, огурец

Назар сегодня…

(Молодец)

Ключевые слова. Овощи, часть, целое.

Категория: ГЕОМЕТРИЧЕСКАЯ МОЗАИКА В ИНТЕГРИРОВАННЫХ ЗАНЯТИЯХ | Добавил: admin | Теги: конструирование в детском саду, геометрическая мозаика, игра с мозаикой, конструируем из мозаики, развивающее, интегрированные занятия в детском с
Просмотров: 377 | Загрузок: 0 | Рейтинг: 5.0/1
Поиск
ТВОРЧЕСКИЕ ДЕТКИ
ДЕТСКИЙ САД И СЕМЬЯ
ВОСПИТАНИЕ В СЕМЬЕ
ИНТЕРЕСНОЕ В СЕТИ








ЧАРОВНИЦА

Друзья сайта
  • Официальный блог
  • Сообщество uCoz
  • FAQ по системе
  • Инструкции для uCoz
  • Copyright MyCorp © 2016 Яндекс.Метрика Яндекс цитирования Каталог сайтов Bi0 Каталог сайтов и статей iLinks.RUКонструктор сайтов - uCoz