- Подробности
- Категория: Развитие речи
Цель.
Учить детей отчетливо и правильно произносить изолированный звук ф и звукоподражательные слова с этим звуком.
- Просмотров: 13
- Подробности
- Категория: Развитие речи
Задача: учить понимать смысл сказки за счет переноса способа действия героев в жизненные ситуации.
Ход занятия
Воспитатель: Ребята, на прошлом занятии мы с вами познакомились со сказкой, побеседовали о ее героях. Сегодня мы продолжим беседу и поговорим о старике и старухе. Какие они?
Кирилл (6 лет): Старуха драчливая. Она бьет старика.
- Просмотров: 16
- Подробности
- Категория: Развитие речи
Цель.
Отрабатывать четкое произношение звука с. Упражнять детей в умении вести диалог.
- Просмотров: 20
- Подробности
- Категория: Развитие речи
Цель.
Упражнять детей в четком произношении звука з.
- Просмотров: 15
- Подробности
- Категория: Развитие речи
Цель. Отрабатывать четкое произношение звука ц, параллельно упражняя детей в интонационно правильном воспроизведении звукоподражаний; учить изменять темп речи.
- Просмотров: 14
- Подробности
- Категория: Развитие речи
Цели мероприятия:
Дать понятие о значении слов «Родина», «родня», «родственник».
Учить детей достаточно громко и выразительно излагать свои мысли. Расширять активный словарь детей: слова «реликвия», «родственники».
Воспитывать чувство любви к Родине и своей семье.
- Просмотров: 17
- Подробности
- Категория: Развитие речи
Цели: развивать диалогическую речь детей, побуждать к участию в беседе, учить отвечать на вопросы, составлять описательный рассказ по объекту; активизировать в речи детей прилагательные; учить подбирать точные сравнения, учить произносить слова и фразы с разной силой голоса, четко выделять звук в слове, правильно и отчетливо произносить звуки «с», «ш», «р»; воспитывать заботливое отношение к птицам.
- Просмотров: 18
- Подробности
- Категория: Развитие речи
Задачи: побуждать интерес детей к театрально-игровой деятельности; воспитывать умение следить за развитием действия в сказке, подводить детей к выразительному исполнению роли в кукольном спектакле; воспитывать внимание, развивать фантазию и воображение; вызывать интерес к драматизации; поддерживать бодрое, радостное настроение, поощрять доброжелательное отношение друг к другу.
- Просмотров: 16
- Подробности
- Категория: Развитие речи
Эту игру можно проводить и в помещении, и на участке.
Эта игра простая – мы научились в нее играть быстро. Прежде всего посчитаемся и выберем Гостьюшку, а сами встанем в круг.
Гостьюшка наденет платочек, войдет в середину круга, поклонится и скажет:
– Вот и я пришла к вам в гости!
- Просмотров: 13
- Подробности
- Категория: Развитие речи
Средства обучения: песенка В. Шаинского «Улыбка», наглядный материал – рисунок сказочного леса с его жителями и Риториком
1. Речевая разминка. (Дети сидят на ковре).
Ребята, начинаем наше занятие. Ну-ка, угадайте, кто к нам прилетел на урок в гости:
Не птичка, а с крыльями.
- Просмотров: 13
- Подробности
- Категория: Развитие речи
Цель:
Способствовать правильному и четкому произношению звуков з – зь в звукоподражательных упражнениях, в словах и фразах.
Задачи:
- развивать связанную речь, её выразительность.
- учить внимательно слушать стихотворение, подбирать слова не просто близкие по звучанию, но и подходящие по смыслу.
- учить стихотворение не спеша, четко выговаривая каждое слово.
- Просмотров: 14
- Подробности
- Категория: Развитие речи
Программное содержание:
cодействовать развитию творчества в художественно-речевой деятельности детей;
активизировать творческое рассказывание, способность домысливать часть содержания предложенного текста, придумывать интересную развязку;
- Просмотров: 19
- Подробности
- Категория: Развитие речи
Программное содержание: формировать умение старших дошкольников составлять описательные рассказы о предмете с помощью опорной схемы-плана; обогащать словарный запас детей прилагательными, обозначающими признаки формы, величины, цветовых оттенков, твёрдости, относительные признаки (по материалу изделия, по назначению); развивать умение наблюдать и выделять характерные признаки игрушек; воспитывать бережное отношение к игрушкам.
- Просмотров: 12
- Подробности
- Категория: Развитие речи
Цель: Обратить внимание детей на выразительные особенности эвенкийской сказки: образные выражения; понимать нравственный смысл сказки, мотивировать поступки персонажей, проявлять сочувствие или осуждение.
- Просмотров: 15
- Подробности
- Категория: Развитие речи
Программное содержание: учить детей пересказывать текст, совершенствовать интонационную выразительность речи, добиваться последовательности в изложении содержания, обогащать словарный запас определениями, наречиями, глаголами, антонимами.
- Просмотров: 25
- Подробности
- Категория: Развитие речи
Программное содержание: активизировать, уточнять и обогащать знания детей по теме; обогащать словарь прилагательными, глаголами; совершенствовать грамматический строй речи (образование существительных множественного числа, родительного падежа, образование сложных слов из существительных, глаголов, образование сравнительной степени); упражнять в составлении распространённых предложений; учить делать выводы, обосновывать свои суждения; развивать память, внимание, воображение; воспитывать любовь к природе, бережное отношение к ней.
- Просмотров: 15
- Подробности
- Категория: Развитие речи
Программное содержание: учить придумывать необычный конец знакомой сказки; выразительно передавать диалог сказочных персонажей, их характеры; формировать художественно-речевые, исполнительские способности; побуждать детей импровизировать в пляске; закреплять умение определять геометрическую форму предмета; воспитывать интерес к народному творчеству.
- Просмотров: 15
- Подробности
- Категория: Развитие речи
Цель: закрепление правильного произношения звука "ш" в словах и предложениях.
Задачи:
Коррекционно-развивающие: развитие лицевых мышц, участвующих в артикуляции звуков и необходимых для выражения различных эмоций; формирование фонематического восприятия; развитие артикуляционного аппарата.
- Просмотров: 12
- Подробности
- Категория: Развитие речи
Цель:
углублять и расширять знания детей о творчестве А.Л. Барто;
развивать у детей литературные способности, в ходе которых формируется интеллект ребенка, обогащается его словарный запас, развивается творческое мышление, фантазия, воображение;
формировать интонационную выразительность речи в процессе исполнения и обыгрывания стихов;
- Просмотров: 14
- Подробности
- Категория: Развитие речи
Цель: Обратить внимание детей на выразительные особенности бурятской сказки: образные выражения; понимать нравственный смысл сказки, мотивировать поступки персонажей, проявлять сочувствие или осуждение.
- Просмотров: 15
- Подробности
- Категория: Развитие речи
Программное содержание: учить детей описывать природу в зимний сезон; активизировать слова снег, снежный, Снегурочка, снеговик, снежинка, зимовье, зимушка-зима, волшебница-зима; упражнять в составлении простого полного предложения с заданными словами и распространять его однородными определениями или дополнениями.
Оборудование: предметные картинки с изображением предметов одежды, индивидуальные элементы для конструирования снеговиков.
- Просмотров: 15
- Подробности
- Категория: Развитие речи
Задачи: учить детей решать противоречия, через проблемные ситуации отвечать на вопросы, самостоятельно находить правильный ответ. Закрепить знание детьми сказок и их названий, умение отгадывать загадки, используя алгоритм. Упражнять в умении подбирать определения к заданному слову. Упражнять в творческом составлений сказок. Активизировать мыслительную деятельность детей. Развивать речь, память, логическое мышление, творческое воображение. Развивать умение обосновывать ответы. Воспитывать доброжелательность, интерес к сказкам, желание создавать что-то новое, умение оценивать занятие.
- Просмотров: 13
- Подробности
- Категория: Развитие речи
Цель.
Упражнять детей в правильном произношении звуков б, бь (в звукосочетаниях, словах, фразах).
- Просмотров: 17
- Подробности
- Категория: Развитие речи
Цель.
Познакомить детей со стихотворением А. Плещеева «Весна». Учить называть признаки времен года.
- Просмотров: 33
- Подробности
- Категория: Развитие речи
Цель. Продолжать учить детей рассматривать сюжетную картину, помогая им определить ее тему и конкретизировать действия и взаимоотношения персонажей. Отрабатывать правильное и отчетливое произношение звукоподражательных слов (учить характеризовать местоположение предметов).
- Просмотров: 16
- Подробности
- Категория: Развитие речи
Цель. Закреплять произношение звука т в словах и фразовой речи; учить детей отчетливо произносить звукоподражания со звуками т, п. к ; упражнять в произнесении звукоподражаний с разной скоростью и громкостью.
- Просмотров: 22
- Подробности
- Категория: Развитие речи
Задачи развития речи:
младшие дети — отгадывать загадки о снеге, содержащие метафору — образное сравнение (снежинка-звездочка); давать развернутые ответы на вопросы воспитателя;
старшие дети — подбирать метафоры, придумывать метафорические загадки; развивать развернутую объяснительную речь.
Уровень детей определяет сам воспитатель — не по возрасту, а по умениям каждого ребенка.
- Просмотров: 13
- Подробности
- Категория: Развитие речи
Цель. Упражнять в отчетливом и правильном произношении звуков п, пь. С помощью дидактической игры побуждать детей вступать в диалог, употреблять слова со звуками п, пь.
- Просмотров: 16
- Подробности
- Категория: Развитие речи
Цель. Упражнять детей в четком произношении звуков м, мь в словах, фразовой речи; способствовать воспитанию интонационной выразительности речи. Продолжать учить образовывать слова по аналогии.
- Просмотров: 16
- Подробности
- Категория: Развитие речи
Цель. Способствовать формированию диалогической речи; учить правильно называть строительные детали и их цвета.
Предварительная работа. Воспитатель просит старших дошкольников сделать из цветной бумаги фонарики (колокольчики) с петельками, чтобы их можно было повесить на елку.
Педагог готовит набор деревянных строительных деталей (кубики, кирпичики, арки).
- Просмотров: 17