- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Задачи.
Программное содержание:
Образовательные задачи:
Закрепить понятие буква, звук, слог, предложение.
- Просмотров: 64
- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Цель. Закрепление согласного звука Ш, буквы Ш.
Задачи:
1. Образовательные:
закрепить умение делать звукобуквенный анализ слов:
- Просмотров: 54
- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Программное содержание:
- формирование привычки принимать рациональное положение тела при письме
- тренировка руки в работе с карандашами;
- Просмотров: 32
- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Форма: занятие-путешествие.
Тема-цель: Выявление уровня сформированности экологических знаний и представлений детей средней возрастной группы.
- Просмотров: 21
- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Тип НОД: тренировочный.
Цель: в занимательной игровой форме обобщить и закрепить полученные знания.
- Просмотров: 28
- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Задачи.
- Закрепление звукового анализа слов.
- Повторение правил написания предложений и составление его из букв.
- Просмотров: 31
- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Образовательные задачи:
- закрепление знания пройденных букв;
- совершенствование умения находить их среди других букв алфавита читать и составлять слоги.
- Просмотров: 34
- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Цели: познакомить со звуком [Ф] и буквой Ф.
Задачи.
Учить выделять из слов на слух согласный звук [ф], узнавать графический образ звука [ф] – букву Ф, формировать навыки слогового чтения.
- Просмотров: 25
- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Воспитатель: Дети сегодня мы с вами отправимся в путешествие по волшебному лесу и давайте вспомним наши правила, которые мы всегда повторяем перед прогулкой в лес. Кто нам их расскажет.
- Просмотров: 28
- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Цели:
Образовательные – Продолжать учить детей проводить фонематический разбор слов формировать умение понимать учебную задачу, выполнять ее самостоятельно. Закрепить знание о гласных и согласных звуках. Продолжать работу по подготовке руки ребенка к письму; выявить умения в подборе слов противоположных по смыслу; умение составлять сложные слова.
- Просмотров: 27
- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Цели.
Образовательные:
совершенствовать навык умения чтения слов;
- Просмотров: 31
- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Приоритетная образовательная область: «Речевое развитие».
Интегрируемые образовательные области: «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».
- Просмотров: 28
- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Цели.
Уточнение и расширение словаря по теме «Дикие животные и их детеныши».
Совершенствование грамматического строя речи (образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами).
- Просмотров: 21
- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Вид занятия: обучение грамоте.
Возраст детей: 6 лет.
Способ организации детей на занятии групповая: 8 человек.
- Просмотров: 268
- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Цель: закрепление и обобщение полученных детьми знаний и умений.
Задачи:
Закрепить выделять звук [л] среди других звуков, в составе слогов, слов
Развивать фонематический слух, восприятия, внимания и памяти
- Просмотров: 197
- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Цель: Познакомить детей с буквой и звуком «Н».
Задачи:
- формировать умение находить новую букву среди других букв алфавита;
- Просмотров: 466
- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Цели.
Учить детей выделять звук А из состава слогов, слов и предложений.
Развивать общую и артикуляционную моторику.
Учить детей диафрагмальному дыханию, изменению силы и высоты голоса.
- Просмотров: 207
- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Цель:
Учить детей давать характеристику звука «Б»;
Развивать речь детей, пополнять словарный запас;
Автоматизировать звук «Б» в слогах, словах и предложениях.
- Просмотров: 360
- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Область «Познавательное развитие»:
развивать познавательную активность, любознательность;
уметь на слух определять звуки природы и называть их.
- Просмотров: 224
- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Цели: Знакомство со звуком и буквой «ш».
Задачи:
Образовательные задачи:
- Закрепить активизацию и характеристику звука «ш».
- Упражнять в звукобуквенном анализе и синтезе слов.
- Просмотров: 235
- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Цель: создать условия для закрепления умений отличать гласные и согласные звуки, делить слова на слоги.
Задачи:
Уточнять представления детей о гласных и согласных звуках. Закреплять умение по мимике определять гласный звук; делить слова на слоги и определять количество слогов; подбирать прилагательное к существительному; упражнять в словообразовании.
- Просмотров: 203
- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Цель: Познакомить со звуком з-зь, научить его произносить, находить слова в которых есть звук З-зь.
Задачи:
Обучающие: учить произносить звук З-ЗЬ твердо и мягко; различать слова с этим звуком.
- Просмотров: 207
- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Цель: закрепить знания о звуках и буквах, повторить слогосложение.
- Ребята, смотрите кто к нам пришел! Слыш и Буковка!
- Ребята, а знаете, зачем они пришли?
- Просмотров: 156
- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Формировать понятия «звук», «неречевой звук», «звукоподражания», учить детей вслушиваться в окружающие звуки и различать их; упражнять дошкольников в расширении объема предложения.
- Просмотров: 148
- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Физическое развитие», «Речевое развитие».
Виды детской деятельности: Игровая, познавательная, коммуникативная».
- Просмотров: 921
- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Цели:
Коррекционно-образовательные: Закрепления понятия гласные и согласные звуки, буквы, формирование фонематического слуха, совершенствование навыка чтения коротких слов
Коррекционно-развивающие: Развитие зрительного внимания и восприятия, речевого слуха, мышления, артикуляционной, тонкой и общей моторики развитие тактильной чувствительности, творческого воображения
- Просмотров: 476
- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Цели:
познакомить детей с историей возникновения праздника;
способствовать умению применять знания по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром в игровой предметной среде;
развивать память, логическое мышление, внимание, сообразительность;
воспитывать чувство товарищества, формировать дружный коллектив.
- Просмотров: 459
- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Программное содержание:
Продолжать формировать готовность детей к обучению письму.
Совершенствовать навыки ориентировки на листе в клетку.
Закреплять умение правильно держать карандаш.
Воспитывать культуру общения, умение слушать, понимать учебную задачу, контролировать себя в процессе работы, добиваться успехов.
- Просмотров: 520
- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Программное содержание: выявить знания детей при обучении грамоте (предложения на слова); уметь проводить звуковой анализ слов; различать твёрдые и мягкие согласные звуки; уметь называть слова с заданным звуком; называть слова с противоположным значением.
Материал: карточки-схемы, карандаши, бумага, предметные картинки, квадраты из белой бумаги.
- Просмотров: 632
- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Программное содержание: продолжать обучать детей чтению по методике Г.Домана, учить детей ориентироваться в пространстве, развивать мимику и жесты при чтении словосочетаний; с помощью карточек со словами находить предметы на ощупь, развивать мелкую моторику в игре «Сматывание клубочков»; обводить по контуру котенка, дать познавательные сведения о котенке, как о хищнике; о цветах-одуванчиках двух цветов и о непростом слове «здравствуйте»; развивать зрительную память.
- Просмотров: 459
- Подробности
- Категория: Обучение грамоте
Задачи: учить дошкольников определять наличие заданного звука и его место в слове; упражнять в делении слов на слоги; продолжать учить детей различать и правильно использовать термины «звук», «буква», «слог», «слово»; продолжать знакомить детей с буквами; учить читать слоги; закрепить умение прописывать печатные буквы; закреплять знания о словоразличительной роли звука; развивать фонематическое восприятие, слуховой контроль за речью; развивать психические процессы: слуховое и зрительное восприятие, память, внимание; мыслительные операции — анализ, синтез, обобщение; воспитывать выдержку, умение слушать и слышать друг друга, не перебивать товарища.
- Просмотров: 1257