Цель. Закреплять название геометрической фигуры треугольник. Учить чередовать фигуры по цвету.

Материал. Плата; 5 желтых и 5 зеленых и прямоугольных треугольника (на каждого ребенка).

Предварительная работа. В свободное время дайте детям геометрическую мозаику.

Покажите им как можно преобразовать фигуру: из большой сделать маленькую, изменить цвет.

Описание

Вопросы и задания

– Какие фигуры вы видите? (Прямоугольники.)

– Какого они цвета? (Желтые и зеленые.)

Положите слева платы желтый треугольник. Потом положите зеленый, снова положите желтый.

– Какого цвета должен быть следующий треугольник? (Зеленый.)

– Разложите все остальные прямоугольники по порядку.

– У вас получилась змейка. Покажите ее длину. Проведите пальчиками по ней.

– Скажите какого цвета первый треугольник? (Желтый.)

– Дотрагивайтесь пальчиками до каждого треугольника и называйте его цвет.

 


Ключевые слова. Треугольник, желтый, зеленый.

Яндекс.Метрика Top.Mail.Ru